Erweiterung der Astrid-Lindgren-Schule in Marburg
Nachhaltig, praxisnah und zukunftsorientiert
Das Raumkonzept ist gezielt auf die Anforderungen einer zeitgemäßen Pflegeausbildung ausgerichtet. Neben klassischen Klassenzimmern umfasst die Schule Gruppenarbeitsräume sowie speziell ausgestattete Simulationsräume. Letztere bieten den Auszubildenden die Möglichkeit, praxisnahe Situationen an computergesteuerten Trainingspuppen zu erproben und wichtige pflegerische Kompetenzen unter realitätsnahen Bedingungen zu erlernen. Ergänzt wird das Angebot durch 12 Microappartments in Modulbauweise. Die Schule bietet 28 Ausbildungsplätze zum Pflegefachhelfer sowie 32 Ausbildungsplätze zur Pflegefachfrau, also insgesamt 60 Ausbildungsplätze. Damit wurde die Kapazität im Vergleich zum vorherigen Angebot erweitert. Ein wichtiger Schritt aufgrund des stetig ansteigenden Pflegebedarfs. Die Räume der Pflegeschule wurden extra hell und groß gestaltet, um die Konzentration und Lernatmosphäre der Auszubildenden optimal zu unterstützen. Gleichzeitig erfüllt das Gebäude die modernen Nachhaltigkeitsstandards. Dieses Projekt zeigt, wie sich modulare Bauweise und nachhaltige Gebäudekonzepte mit den steigenden Anforderungen im Bildungs- und Gesundheitswesen kombinieren lassen.
