Aktiv-Schule Erfurt‎

Abgeschlossen

Aktiv-Schule Erfurt erweitert zweimal in ALHO Modulbauweise. Die Gothaer Bildungsgesellschaft mbH ist ein gemeinnützig tätiges Unternehmen mit dem Schwerpunkt der Aus- und Weiterbildung. Zu ihren Schulen gehört unter anderem die Aktiv-Schule Erfurt. 2018 wurde zusammen mit ALHO ein Erweiterungsbau an das Bestandsgebäude angebaut. Und weil eine zukünftige Vergrößerung der Schule schon damals absehbar war, passte das ALHO Planungsteam dem Erstentwurf eine Aufstockung um weitere zwei Geschosse bereits statisch an. So konnte diese 2020 in einem 2. Bauabschnitt bei laufendem Schulbetrieb umgesetzt werden. Zwischen der Baustelleneinrichtung und der abschließenden VOB-Abnahme lagen gerade einmal 14 Wochen. Im Neubau werden insgesamt rund 460 Schülerinnen und Schüler unterrichtet. Ein Großteil davon nutzt bereits seit Jahresbeginn 2021 den nun schon zum zweiten Mal mit Raummodulen erweiterten Schulkomplex.

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Ressourcen

Module
Höhe

Geschosse
Bauzeit

Wochen

Durchdachte Aufteilung

Auf einer Bruttogeschossfläche von insgesamt rund 1930 Quadratmetern sind 14 neue Klassenzimmer entstanden, ergänzt um zwei sogenannte Fachkabinette für naturwissenschaftlichen Unterricht mit den dazugehörenden Vorbereitungsräumen. Da die Fachkabinette mit besonderen Unterrichtsmedien und Geräten ausgestattet werden sollten, war eine statische Verstärkung der Decken in diesem Bereich notwendig, die von ALHO von Anfang an eingeplant wurde. Sanitärzonen ergänzen die Klassenzimmer auf allen Etagen. Der Eingang zum Gebäude von außen, Treppenhaus, Aufzug und Heizungszentrale sind als separate Modulspange dem Riegel vorgelagert. Außerdem gibt es im direkten Übergang zum Bestandsgebäude einen Verbindungsgang mit einem weiteren Treppenhaus. Er wurde in Massivbauweise erstellt und ließ sich somit unkompliziert an die Geschosshöhen des Altbaus anpassen. Analog zum Altbau, in dem die Etagen farblich differenzieren, wurden auch die des Neubaus in verschiedenen Farben gestaltet. Sie bieten so mit einfachen Mitteln gute Orientierung.