Centre scolaire Freiherr-vom-Stein à Rösrath
Au centre scolaire Freiherr-vom-Stein, d’importants changements ont eu lieu ces dernières années,…
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La demande en établissements scolaires et éducatifs modernes est extrêmement forte dans toute l'Allemagne, y compris dans la capitale, notamment dans les arrondissements à forte densité de population, comme Pankow. Afin de pouvoir rénover et agrandir le plus grand nombre possible d'écoles existantes sans perturber le déroulement des cours, Berlin met désormais en œuvre une approche totalement nouvelle et innovante en construisant ce qu'on appelle des « écoles-plaques tournantes ».
Ressources
modules
Hauteur
étages
Durée des travaux
semaines
Avec ce concept de « plaque tournante scolaire », Pankow fait figure de pionnier à Berlin : cette plaque tournante scolaire sera un magnifique bâtiment. Le montage des premiers modules permet enfin de constater des progrès.
Moins de dix mois plus tard, l'établissement scolaire d'une superficie d'environ 6 200 mètres carrés était déjà prêt à accueillir les élèves. L'idée à l'origine du programme d'aménagement mis en œuvre était de pouvoir mettre à la disposition de 600 enfants, quel que soit leur âge, des salles de classe bien équipées, certes en nombre réduit par rapport aux nouvelles constructions scolaires classiques, mais néanmoins de qualité. Les élèves doivent pouvoir apprendre librement et sans être dérangés.
De plus, ce nouveau bâtiment scolaire berlinois présente des atouts mesurables en matière de durabilité : le Land de Berlin visait la certification « Argent » pour l’école « Drehscheibenschule » de Pankow ; le bâtiment a donc été conçu et mis en appel d’offres en conséquence. « ALHO a ainsi pu obtenir de très bons résultats, notamment dans les catégories "qualité écologique" et "qualité technique" », rapporte Sarah Foth.
Le premier « hôte » de cette école pivot sera l’école primaire Wolkenstein de la Neumannstraße ; au cours des 15 prochaines années, plusieurs milliers d’autres élèves suivront.
La particularité de ce bâtiment scolaire réside dans le fait qu’il n’a pas été conçu pour un public spécifique, mais qu’il s’adapte de manière très flexible aux types d’établissements les plus divers, de la 1re à la 12e classe. Et ce, pendant toute la durée des travaux de rénovation de l’établissement d’origine, soit environ 2 à 3 ans à chaque fois.