Schule Berner Straße München‎

Abgeschlossen

Flaches, zweistöckiges Gebäude mit gelber und beiger Fassade, umgeben von Herbstbäumen. Große Fenster sind mit bunten Bastelarbeiten dekoriert. Vor dem Gebäude stehen junge Bäume.

Neubau Schule „Berner Straße“, München

Ressourcen

Module
Höhe

Geschosse
Bauzeit

Wochen

Gebäude mit gelb-beiger Fassade, viele Fenster. Keine sichtbare Tätigkeit. Umgeben von grüner Wiese, Bäume im Hintergrund.

Als Deutschlands größter kommunaler Bildungsträger steht die Landeshauptstadt München vor hohen Herausforderungen und hat deshalb ein großes Schulbauprogramm auf den Weg gebracht.

Eines der jüngsten Projekte ist der Schulpavillon Berner Straße. Er wurde vom Architekten Alexander Stecher im Auftrag des Münchner Baureferats geplant und ist ein gelungenes Beispiel für serielle Individualität, die modernen Modulbau heute kennzeichnet. Mit seiner am Lernhauskonzept orientierten Grundrissorganisation und in seiner Fassadengestaltung setzt das farbenfrohe Bauwerk pädagogische wie gestalterische Akzente. Das den neuen Schulen zugrunde liegende „Münchner Lernhauskonzept“ ist sowohl ein raumorganisatorisches als auch ein pädagogisches Modell, das auf die Anforderungen zeitgemäßer Bildung und moderner Schulorganisation reagiert. Auch der Grundrissaufbau des Schulpavillons der Grundschule in der Berner Straße orientiert sich an diesem pädagogischen Konzept. Für die kommenden acht Jahre soll er der bestehenden Grundschule als zweigeschossiger Erweiterungsbau mit insgesamt 1.659 qm Bruttofläche zur Verfügung stehen.

Durchdachte
Aufteilung

Im Erdgeschoss ist neben dem großen Eingangsfoyer die rund 150 qm große, stützenfreie Mensa untergebracht, die in zwei Schichten alle Grundschulkinder mit Mittagessen versorgt. Im Obergeschoss sind vier Unterrichtsräume für jeweils 25 Schüler als sogenannte „Cluster“ organisiert. Sie gruppieren sich zusammen mit den Garderoben und zwei Räumen für die Ganztagsbetreuung um einen erweiterten Flur, der flexibel genutzt werden kann.

Da das Clusterkonzept die rund 800 qm große Obergeschossfläche als zusammenhängende Einheit für sich beansprucht, plante Alexander Stecher im Erdgeschoss mit weniger umfangreichen Raumanforderungen einen auf zwei Seiten umlaufenden überdachten Freibereich, der als wettergeschützte Pausenzone dient. Die vorgesetzte hinterlüftete Fassade aus HPL-Platten (High Pressure Laminate) in unterschiedlichen Gelbtönen gibt dem Schulhaus einen freundlichen, sonnigen Charakter.