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Schule Terrassenufer Dresden‎

Abgeschlossen
Gebäude mit geometrischer Fassade, großem Löwenzahn-Wandbild, mehreren Fenstern; Treppe und Eingang im Vordergrund, flankiert von Bäumen. Klarer Himmel im Hintergrund.

Neubau Schule Terrassenufer Dresden

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  • Ressourcen

    Module

  • Höhe

    Geschosse

  • Bauzeit

    Wochen

Glas-Doppeltüren mit floralen Mustern führen zu einem beleuchteten Flur. Rechts befindet sich eine Treppe, links ein Schaukasten. Die Umgebung ist modern und sauber.

Die sächsische Landeshauptstadt plant in den kommenden Jahren Investitionen in Bildungsimmobilien.

Damit die Schülerinnen und Schüler für die Zeit der Baumaßnahmen ungestört lernen können, ziehen sie in sogenannte „Bauauslagerungsstandorte“. Ein solcher ist die neue Schule in Modulbauweise am Dresdner Terrassenufer. Seit dem Schuljahr 2018/2019 ist Dresdens erste Modulbauschule in Betrieb. ALHO agierte bei dem dreigeschossigen, hochwertigen Neubau als Investor und vermietet ihn in den kommenden 10 Jahren an die Stadt. Erster Nutzer ist das Gymnasium Dresden-Plauen, dessen Stammhaus derzeit saniert und erweitert wird. Die Enge des Baufelds zwischen dem Hotel Terrassenufer und einem Schulbestandsgebäude sowie die Lage am Elbeufer stellte in mehrerlei Hinsicht eine Herausforderung für die Planer dar. So musste das Gebäude aufgrund der Hochwassergefahr durch die Elbe auf ein aufwendiges Gründungsbauwerk als durchlässige Aufständerung aufgesetzt  werden. Im Notfall kann Wasser nun unter dem Bauwerk hindurchfließen. 108 im Werk vorgefertigte Module wurden in nur 18 Tagen vor Ort zu einem dreigeschossigen Bauwerk montiert.
 

Das Schulgebäude am Terrassenufer entstand nach Plänen des Dresdner Architekturbüros F29. Als Zweispänner konzeptioniert, bietet der schlanke, 55 Meter lange Gebäuderiegel entlang des mittig angelegten Flurs Platz für insgesamt 13 lichtdurchflutete Klassenzimmer. Ergänzt wird das Raumangebot durch neun modern ausgestattete Fachkabinette für den Biologie, Chemie, Physik sowie Kunst- und Musikunterricht – inklusive der dazu gehörenden Bereiche für die Vorbereitung, einem Lehrerzimmer und einem Mehrzweckraum.

Die Schule ist barrierefrei über eine Rampe an der Südseite des Gebäudes erschlossen und verfügt über Treppenhäuser an jeder Stirnseite. Sehr gelungen ist die Gestaltung der anthrazitgrauen Putzfassade, die im Bereich der Fensterbrüstungen und der Flachdachattika mit weißen Bändern abgesetzt ist. Eine Pusteblumen-Malerei lockert die Flächen gestalterisch auf. Im Bereich der Sanitärfenster dient sie als Sichtschutz und setzt sich als Leitmotiv auch auf weiteren Fenstern und Glastüren fort.

Ein graues Gebäude mit Treppe zeigt links an der Fassade ein großes Pusteblumen-Mural. Es steht bei sonnigem Wetter in einer grünen Umgebung mit blauem Himmel.
Glas-Doppeltüren mit floralen Mustern führen zu einem beleuchteten Flur. Rechts befindet sich eine Treppe, links ein Schaukasten. Die Umgebung ist modern und sauber.
Gang mit weißen Wänden, mehreren blauen Türen und Mülltrennbehältern; ein Flucht- und Rettungsplan hängt an der Wand. Am Ende des Ganges sind Fenster zu sehen.
Stühle stehen hochgestellt auf Tischen in einem leeren, lichtdurchfluteten Klassenzimmer mit hellen Wänden, Fensterfront und einer Kreidetafel vorne.
Treppe mit metallenen Handläufen führt nach oben, umgeben von weißen Wänden. Einfache, schlichte Beleuchtung. Fliesenboden und saubere, minimalistische Umgebung.

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